專家簡介

袁向東

主任醫(yī)師，商丘市兒科診療中心主任，河南省康復醫(yī)學會兒童康復分會副主任委員，河南省預防醫(yī)學會小兒腦癱專業(yè)委員會副主任委員，河南省殘疾人康復協(xié)會兒童專業(yè)委員會副主任委員，河南省醫(yī)學科普協(xié)會兒科專業(yè)委員會副主任委員，河南省醫(yī)學會兒科分會常委，兒科神經學組委，河南省醫(yī)學會抗癲癇學會常委，河南省抗癲癇協(xié)會常務理事，商丘市醫(yī)學會兒科學會主任委員，商丘市醫(yī)學會抗癲癇學會主任委員，河南省康復醫(yī)學會社區(qū)康復學會常務理事，河南省卒中學會兒童分會常委，淮海經濟區(qū)兒科急診協(xié)作組副組長，淮海經濟區(qū)兒科醫(yī)師醫(yī)聯(lián)體副主任委員，商丘市醫(yī)學會物理與康復醫(yī)學學會副主任委員，兒童康復學組組長。市優(yōu)秀中年專家，兼任省市兩級醫(yī)學會醫(yī)療事故鑒定專家，省市兩級預防接種異常反應鑒定專家。

孟玉金

康復治療師 ，河南省婦幼保健協(xié)會兒童發(fā)育行為專業(yè)委員會第一屆委員，河南省康復醫(yī)學會第一屆言語治療學組委員，獲得語言行為里程碑評估及安置程序（VB-MAPP）證書,自閉癥兒童心理教育評核（PEP-3）證書，兒童語言發(fā)育遲緩評估（S-S）證書，全國言語治療康復教育證書，美式結構化教學證書，河南省第一期注冊行為技術員資格證書，擅長孤獨癥初級篩查、PEP-3和VB-MAPP等評估及綜合運用ABA、TEACCH、ESDM、RDI、PCI、PECS、社交故事等多種方法對孤獨癥兒童進行康復訓練，兒童語言發(fā)育遲緩評估（S-S）、構音障礙評定、口部運動功能評估及特殊兒童構音語音訓練等語言障礙的康復訓練。

孤獨癥譜系障礙，是根據(jù)典型孤獨癥的核心癥狀進行擴展定義的廣泛意義上的孤獨癥，既包括了典型孤獨癥，也包括了不典型孤獨癥，又包括了阿斯伯格綜合癥、孤獨癥邊緣、孤獨癥疑似等癥狀。

890健康小學堂

孤獨癥，又稱自閉癥，是一種較為嚴重的發(fā)育障礙性疾病。它是一種先天精神疾患，和后天家庭教養(yǎng)無關。該病男女發(fā)病率差異顯著，在我國男女患病率比例為6—9：1。典型孤獨癥，其核心癥狀就是所謂的“三聯(lián)癥”，主要體現(xiàn)為在社會性和交流能力、語言能力、儀式化的刻板行為三個方面同時都具有本質的缺損。其主要癥狀為： 1、社會交流障礙：一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等；2、語言交流障礙：語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質； 3、重復刻板行為。 不典型孤獨癥則在前述三個方面不全具有缺陷，只具有其中之一或之二。

孤獨癥譜系障礙，除了在核心癥狀上的表現(xiàn)，還有一些外圍癥狀，比如消化系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)等方面的問題，這些問題對人的感官干擾很大，造成自閉癥患者各種各樣的怪異行為。他們往往存在感覺異常，表現(xiàn)為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別恐懼或喜好等；存在便秘、尿頻或小便失控、消化不良和營養(yǎng)偏差、皮膚易生濕疹、易感冒、睡眠障礙等；其他常見行為包括多動、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等。