重癥醫(yī)學(xué)（ICU）科是我院的新興專業(yè)科室，起步雖晚，但起點很高，這是反映一個醫(yī)院技術(shù)水平的標志性科室。該科在丁教授及陳培莉主任的帶領(lǐng)下，技術(shù)上成熟很快，不到一年時間已收治重危病人328例，獲得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
    丁殿勛教授是一位德高望重的知識型專家，先后在國內(nèi)創(chuàng)辦了多家ICU病房，2009年受聘于我院組建重癥醫(yī)學(xué)科。這位花甲之年的老專家以科學(xué)求實的工作作風(fēng)、嚴謹誠信的高尚品德令人欽佩，工作中他言傳身教，給大家樹立了學(xué)習(xí)榜樣，他帶隊伍要求嚴格，像家長關(guān)愛子女那樣督促、指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)。陳培莉主任由心血管內(nèi)科專業(yè)轉(zhuǎn)為綜合性的重癥醫(yī)學(xué)科，她具有吃苦耐勞、虛心好學(xué)、干一行愛一行的優(yōu)秀品質(zhì)，進修后勇挑重擔(dān)，為了拓寬知識面，更好的適應(yīng)工作，她為科室購買了許多專業(yè)書籍，帶領(lǐng)科室人員一起學(xué)習(xí)，為大家創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在重癥醫(yī)學(xué)科工作和培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員都深深體會到，重癥醫(yī)學(xué)科既是一個學(xué)習(xí)型的技術(shù)團隊，也是一個管理嚴謹?shù)膱F隊，又是一個人性化服務(wù)的團隊。
    根據(jù)醫(yī)院人才培訓(xùn)計劃，我院臨床主治醫(yī)師在聘用前需要到重癥醫(yī)學(xué)科和急診科培訓(xùn)三個月，此項工作實施一年來，重癥醫(yī)學(xué)科在床邊帶教和理論授課方面做的扎實有效，他們制定出輪轉(zhuǎn)醫(yī)師學(xué)習(xí)課程表，依照輪轉(zhuǎn)醫(yī)師的專業(yè)安排專題講座的時間。在丁教授和陳培莉主任的主持下，利用下午3-4時在醫(yī)生辦公室舉行業(yè)務(wù)講座，由重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)生及到該科培訓(xùn)的醫(yī)生采用多媒體形式輪流授課，使各專業(yè)的重癥處理技能進行及時、有效的交流。近期醫(yī)務(wù)部的同志對他們的講座進行了旁聽，這些講座圖文并茂、生動實用的講述了神經(jīng)、泌尿、婦產(chǎn)、心血管專業(yè)常見病的診斷治療，以及呼吸機的應(yīng)用、DIC的診斷治療、重癥患者的鎮(zhèn)靜及鎮(zhèn)痛等專業(yè)知識，使每一位與會者都獲益良多。此種做法為我院各科舉辦業(yè)務(wù)知識講座提供了很好的模式。重癥醫(yī)學(xué)科的這種培訓(xùn)和管理方法，很值得在全院進行推廣。

（醫(yī)務(wù)部）