
專家簡介
石若梅
本科學(xué)歷,從事口腔臨床工作30多年,現(xiàn)任商丘市第一人民醫(yī)院口腔科主任醫(yī)師,科副主任,商丘市口腔醫(yī)學(xué)會副主委、河南省正畸專委會委員、河南省兒童牙病專委會委員、河南省醫(yī)療鑒定委員會專家組成員。曾獲省科技成果三等獎一項、商丘市科技成果一等獎二項。
據(jù)全國牙防組第二次全國口腔健康和行為流行病學(xué)調(diào)查報告顯示,我國城市12歲年齡組刷牙率已達(dá)92.77%,但僅有0.86%達(dá)到口腔衛(wèi)生良好指標(biāo),而牙周不健康的多達(dá)69%;35-44歲年齡組刷牙率已達(dá)85.65%,但達(dá)到口腔衛(wèi)生良好指標(biāo)的只占0.22%;成年人和老年人中,有牙齦萎縮現(xiàn)象的竟分別高達(dá)82%和97%。由此看來,刷好牙并不等于牙齒健康,那么,除了每天堅持刷牙外還有哪些口腔保健方法呢?
健康小學(xué)堂
1.牙周病
大家都知道口腔出現(xiàn)問題最多的就是牙病,而牙病最多見的是牙周病和齲病,那么怎樣保證牙齒不出問題或少出問題呢?首先我要強調(diào)的是刷牙,正確的刷牙方法是保持口腔衛(wèi)生最重要的也是最有效的方法。那么大家說現(xiàn)在誰還不刷牙呢,我一天刷兩次,有些人說一天刷三次,還是會出問題?谇恍l(wèi)生不是刷牙次數(shù)決定的、而是刷牙的質(zhì)量決定的,如果每次刷牙都是簡單的刷幾下就草草了事,或者想起來就刷、想不起來就不刷,困了累了就不刷,有些部位長期得不到清潔,就會有菌斑生長,菌斑就是附著在牙面或者修復(fù)體表面的一層細(xì)菌生物膜,它不能被水沖掉、所以漱口也漱不掉,12小時就能大量形成,如果長時間粘附于牙齦邊緣會刺激牙齦引起牙齦炎、牙齦紅腫、刷牙出血,再發(fā)展下去時間長了菌斑就會與唾液中的礦物質(zhì)結(jié)合形成牙結(jié)石,牙結(jié)石進(jìn)一步刺激牙齦、炎癥加重、牙周袋形成、牙槽骨的吸收,再發(fā)展下去就是牙齒的松動脫落,這就是牙周病的形成及轉(zhuǎn)歸。目前牙周病號稱是繼癌癥,心血管疾病之后的危害人類健康的第三大殺手?梢娧乐懿〉奈:χ蟆
有資料顯示,我國30歲以上成年人中有90%的人患有不同程度的牙周病,目前國人對口腔健康意識還非常不足,認(rèn)為牙痛不算病、等到牙齒問題嚴(yán)重了不能吃東西了才想起來看醫(yī)生,這時候處理起來就比較麻煩,最好是防患于未然。我們的牙周健康的標(biāo)準(zhǔn)是:牙齦不出血,顏色為粉紅色,牙齦邊緣外形菲薄緊貼牙面,牙齦乳頭充滿牙間隙、質(zhì)地堅韌,牙齦完全萌出后齦溝深度不超過三毫米。這里我要提醒大家的是一旦發(fā)現(xiàn)有刷牙出血就要去看醫(yī)生,別非等到牙疼的睡不著覺了、牙齦腫的化膿了才來就醫(yī)、往往花錢多還得不到好的治療效果。中期一旦出現(xiàn)牙周袋了并出現(xiàn)口臭,牙周化膿等現(xiàn)象,就很難控制了。到了晚期牙槽骨吸收嚴(yán)重了、牙齒松動了,牙齒就沒救了,只有拔了。所以一旦發(fā)現(xiàn)自己得了牙周病,在牙齦炎時及時治療可以得到事半功倍的效果。一旦牙齒沒了,無論怎樣的鑲牙方法,都不如父母給的原裝牙。世界衛(wèi)生組織在2001年正式提出了8020計劃,就是到了80歲時要有20顆可以行使功能的牙齒。
2.齲病
上面講的是牙周病的大致情況,下面說說齲病。也就是我們平常說的蛀牙。我們的牙齒結(jié)構(gòu)最外面的一層是牙釉質(zhì)、中間的一層牙本質(zhì)、再里面就是牙髓,就是我們說的牙神經(jīng)。牙髓是由血管、淋巴管、神經(jīng)纖維組成,神經(jīng)纖維來源于三叉神經(jīng)的分支。所以牙疼的時候往往會放射到頭面部。牙髓給牙本質(zhì)牙釉質(zhì)提供營養(yǎng),所以牙齒是一個有生命的器官 。上面提到的牙菌斑,它也是齲病的元兇,牙菌斑附著在牙面上長期得不到清潔,菌斑中的細(xì)菌首先侵蝕牙面上的釉質(zhì)層、釉質(zhì)層是牙齒表面最堅硬的結(jié)構(gòu),一旦釉質(zhì)層被腐蝕掉了,到了第二層牙本質(zhì)層就會發(fā)展很快,齲洞淺的時候一般沒有明顯癥狀,隨著齲洞的加深先有冷熱酸甜或咬合不適, 隨著齲洞的加深,會引起牙髓炎,表現(xiàn)為冷熱痛、自發(fā)痛,再往下發(fā)展會引起根尖炎,患牙不敢咬合,時間長了,發(fā)展成慢性根尖炎出現(xiàn)咬合痛或根尖膿腫或瘺管,經(jīng)久不愈。如果長期得不到治療,這顆牙慢慢爛掉成殘根最后被拔掉。這就是齲病大致的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸。一旦發(fā)現(xiàn)自己牙齒患齲,應(yīng)及時去醫(yī)院補牙,現(xiàn)在多采用樹脂材料,粘結(jié)修復(fù),可以使牙齒恢復(fù)原有的形態(tài)。其硬度和顏色、光澤度都接近天然牙。一旦發(fā)現(xiàn)蛀牙千萬不要拖延時間,等齲洞較深引起牙髓炎時,會引起劇痛,治療起來也非常麻煩,費用也高,而且牙神經(jīng)也保不住,牙齒會變脆易折,治療后一般還要做牙套修復(fù),又會增加一筆費用支出。所謂小洞不補,大洞吃苦,就是這個道理。
那么如何預(yù)防這些疾病的發(fā)生呢?
那就是正確的刷牙。怎樣才是正確的刷牙方法呢,籠統(tǒng)的說,就是要把口腔內(nèi)的每個牙齒、各個面、各個角落都刷干凈。你可以把牙齒分為上下頜兩個區(qū),每個區(qū)有頰、舌側(cè)兩個面和一個咬合面?梢韵人⑾骂M牙的頰側(cè)面,自一側(cè)后牙開始刷,將牙刷傾斜45度,對準(zhǔn)牙齒和牙齦交界的地方,來回水平顫動刷至少10次,每次刷2-3顆牙,從一側(cè)慢慢移刷到另一側(cè),外面刷完再刷下牙的里面,從后往前,用上面同樣的方法自一側(cè)刷到另一側(cè)。刷完內(nèi)側(cè)面再刷咬合面,刷上下咬合面時,將牙刷按在咬合面上前后推拉刷,將牙齒窩溝中的食物殘渣刷干凈。刷前牙舌面時,將牙刷豎起來,上下提拉刷,各部位重復(fù)至10次,主要把牙與牙齦結(jié)合部位的軟垢刷干凈,刷完下頜牙后,以同樣的方法刷上頜牙。注意不要大幅度的用力拉鋸式的刷,那樣時間長了會把牙根部位刷出楔狀缺損來,每次刷牙不少于3分鐘,每3個月?lián)Q一次牙刷,每3頓飯后刷牙,刷牙記住這3個3?梢栽诎俣壬纤阉鞯腂ass刷牙法,上面有視頻可以手把手的教你如何刷牙,Bass刷牙法是世界衛(wèi)生組織推薦的刷牙法,所以正確的刷牙很重要。有些有食物嵌塞的中老年人,刷牙不能將食物嵌塞刷出來,可以在刷過牙之后再使用牙線,牙間隙較大者,可使用牙縫刷,每天把牙縫隙清理干凈,防止牙菌斑產(chǎn)生。
口腔保健應(yīng)從孩子做起。
那么有朋友說,小孩多大開始刷牙呢,理論上說,孩子從長牙開始就應(yīng)該開始刷牙了。孩子如果太小不配合,可以家長給他刷,孩子很小的時候可以用指套牙刷。添加輔食的孩子,刷牙以后最好不要再吃東西了。還沒有添加輔食的孩子,吃過奶可以喝點溫開水,等孩子長大些大概到了2-3歲的年齡,就要培養(yǎng)孩子自己養(yǎng)成正確的刷牙習(xí)慣和方法,習(xí)慣了到時候他就會自覺去刷牙,不刷牙他會不舒服。可以說正確的刷牙方法會讓孩子受益一生。另外奶瓶喂養(yǎng)的孩子,千萬不要含著奶嘴睡覺,用奶瓶喂養(yǎng)時,姿勢很重要,奶瓶不要放太高,基本上放在與下巴45%左右的位置,如果奶瓶的位置過高了,孩子吃奶時下巴會前伸,長時間有形成“地包天”的威脅,一旦出現(xiàn)了地包天,發(fā)現(xiàn)孩子上唇部凹陷、下頦部突出要及時就醫(yī),一定要找正畸?漆t(yī)生咨詢,而不是一味的等到12歲以后換了牙再來矯正,有些問題再矯正就錯過了最佳的治療時機了。另外在孩子換牙過程中,要經(jīng)常檢查孩子的牙齒萌出有無異常,發(fā)現(xiàn)異常及時找口腔?漆t(yī)師咨詢。如有的孩子恒牙出來了、乳牙沒有掉、出現(xiàn)雙排牙,要及時把乳牙拔掉。還有孩子6歲左右時一般會在最后一顆乳牙后萌出一個6齡齒,這是第一顆恒牙,是在人一生中使用時間最長的一顆磨牙,一定要保護(hù)好,除了好好刷牙外最好是帶孩子做窩溝封閉,還要注意觀察一旦窩溝封閉劑掉了,還要再做,而不是做上窩溝封閉就萬事大吉、不會得齲齒了。
智齒
關(guān)于智齒的問題:孩子到17-18歲到20多歲的時候,智齒就該萌出了,由于智齒是人類進(jìn)化過程中一個退化器官,人類進(jìn)化過程中隨著食物的精細(xì)化,下頜骨變短,第8顆牙齒最晚萌出,到該萌出時頜骨沒有它的位置了,容納不下它了,所以位置很多都是歪的,長不出來或者萌出一部分,這樣的智齒隱患主要有二方面:一是它與后面的牙齦之間會形成一個盲袋,易積存食物殘渣和細(xì)菌,當(dāng)牙齦受壓局部缺血、抵抗力低時就會發(fā)炎,引起智齒冠周炎,嚴(yán)重者可以引起面部間隙感染或下頜骨髓炎。另一方面,是智齒與前面的相鄰的牙齒之間會形成一個楔形的間隙,這個間隙也會殘存食物殘渣,細(xì)菌等,時間長了,就會引起與前面牙的鄰接面的齲壞。所以孩子在18-25歲期間,要注意智齒的問題,如果沒有足夠的間隙正常萌出,有上述二方面的問題時,要盡早拔除。防止在以后連同前面正常的牙齒一起出現(xiàn)齲齒、牙周病等問題。還有女孩子結(jié)婚以后在準(zhǔn)備要孩子前就要去醫(yī)院口腔科檢查處理一下牙齒問題,特別要檢查一下有無阻生智齒或慢性牙髓炎,不要到孕期出現(xiàn)炎癥時用藥受限制或影響胎兒的正常發(fā)育。
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