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鳳凰涅槃 浴火重生 |
——拓展訓練感想 |
文章來源:群工部 作者:曹源 發(fā)布時間:2011-05-11 16:56:35 訪問人數(shù): |
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2011年4月9日早上6點,按照院黨委統(tǒng)一部署,我們120名優(yōu)秀青年職工在醫(yī)院餐飲中心前集結待命,參加由由醫(yī)院組織的為期一天的拓展培訓。初次接觸拓展訓練,對我來說是陌生的,在我的腦海中,依稀記得昔日投筆從戎的情節(jié)和保家衛(wèi)國的情懷,感覺這就是一次軍訓。然而從教官的口中得知拓展訓練又稱外展訓練,意思為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個個困難。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、浩海大川等自然環(huán)境,通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。
一、全員動員 集體參與
經過近40分鐘的路程,達到此次拓展訓練的目的地“商丘市黃河故道拓展訓練營”。場區(qū)內樹木清秀挺拔,小草低矮泛青,一面環(huán)水、分外安靜。左右林立著各類拓展訓練的器材以及配套設施。5位教官依次做自我介紹,“天宇、飛鷹、磐石、獠牙、征途”響亮而有氣勢的名字。天宇做為領隊主教練,將我們所有人員分成5隊,進行崗前動員。“拓展訓練起源于第二次世界大戰(zhàn)。兩國之間發(fā)生海戰(zhàn)時大部分水手葬身海底,只有極少數(shù)人得以生還,這些生還者并不是想象中的那些年輕力壯的水手,而是意志堅定懂得互相支持的中年人。經過一段時間的調查研究,專家們終于找到了這個問題的答案:這些人之所以能活下來,關鍵在于這些人有良好的心理素質。于是,提出了成功并非依靠充沛的體能,而是強大的意志力”在此我希望所有隊員提升團隊的協(xié)作精神,增加團隊的凝聚力。天宇教官繼續(xù)講解拓展訓練的一些規(guī)則以及全天培訓的科目。稍后開展了站軍姿和停止間的轉法訓練,隊員們全身貫注,按照教官的口令,做著同樣的動作。并分隊進行演示。按照末位淘汰的原則,其中一隊演示中出現(xiàn)錯誤,合并為4隊。由剩余四位教官各自帶領一隊自行訓練。我有幸成為磐石隊長的一員。
二、建立組織 風采展示
按照訓練計劃,需要完成科目一創(chuàng)建團隊以及隊名、隊呼、隊歌的目標,在創(chuàng)建團隊的前提下,個人的姓名權被“罷免”,取而代之的是代號。我的代號是:“飛刀!”我毛遂自薦獲得隊長一職。與女政委“可樂”組建海嘯隊、提出的口號是“海嘯海嘯,無人比較!”隊歌是大刀向鬼子們的頭上砍去,結尾是殺殺殺相當給力!自制隊旗一幅,由“變形金剛” 擔任旗手一職。在與剩余3隊的PK中,在部隊3年來的軍事生涯、軍事素養(yǎng)奠定了勝利基礎。鏗鏘有力的口令、海嘯隊整齊劃一的動作、震撼人心的口號、劃破天際的隊歌最終使我隊一戰(zhàn)成名。并一舉兼并“屠龍隊”成員,壯大了自己的隊伍。通過角逐,再次擔任“商丘市第一人民醫(yī)院拓展訓練營”營旗手,在接手營旗的一剎那,使命和責任感涌上心間。當我揮舞營旗在隊伍中穿梭時,鼓掌聲、吶喊聲、響聲震天,隊員們的精神狀態(tài)空前高漲。隊伍再次整編后,進行科目二拓展培訓,海嘯隊取得滿意的結果。
三、信任背摔 團結協(xié)作
經過中午短暫的休整,下午1點鐘,磐石教官進行科目三信任背摔的拓展訓練。所謂信任背摔,就是由一名隊員站在約1.5米的高臺上,在不借助外防護繩的情況下,身體平直往后傾倒。由12名隊員做為支撐防護,用肩膀手臂托住后倒的隊員,使之成功傾倒并完成目標。這次科目考驗的是隊員們的互信感和自身勇氣的決心。許多女隊員聞訊后,非常害怕。磐石教官不厭其煩的講解動作要領,在平地上進行模擬實驗。不斷鼓勵、激勵隊員,隊員們的信心大增躍躍欲試。在一名體重稍輕男隊員嘗試成功后,女隊員們迎頭趕上,最終海嘯隊所有隊員成功通過這一考驗。
四、心路歷程 相互包容
“接下來我們將進行一次奇特的體驗” “你們想做快樂的人還是幸福的人?” 飛鷹教官動情的聲音告訴我們。當所謂的幸福和快樂究竟是什么?自己還沒有搞清楚時,角色的命運已注定我成為一名幸福的人,一位帶著眼罩的“盲人”。對面的隊友成為快樂的人,一位“啞人”。按照規(guī)則,盲人不準私自摘下眼罩,啞人不許說話。在背景音樂緩緩的響起下,根據(jù)科目四的拓展計劃,一位盲人和一位啞人相擁出發(fā)。在啞人的攙扶下,我一高一低漫無邊際的走著。“道路是蹣跚的,道路是泥濘的,我們不知前行的路該有多遠、該有多寬?何時是起點、何處又是終點?命運一旦注定,就無法改變!當自己感覺攀越溝壑時,當自己低姿匍匐前進時,當自己感覺跨越人梯時,只有啞人,只有啞人那一雙有力而又溫暖的手,給我前行的信心和力量。背景音樂此時響起一段來自汶川地震新聞報道,一位偉大的母親用身體支撐坍塌的墻壁,懷中還拯救著襁褓嬰兒時,我的眼眶濕潤了。當聽到父愛如山時,我的眼眶濕潤了。當想起曾經言差語錯,用言行和話語傷害親戚朋友同事時,我的眼眶濕潤了。當一切回歸起點時,我緩緩的摘下的眼罩,感受到陽光的溫暖,感受到父母賜予我生命的喜悅。感受到能再次見到自己的同事。我欣慰了!在教官的催促下,要找到幫助自己的啞人伙伴,我環(huán)顧四周,幾次尋找,都失敗了。“你們自己不敢行走,,是啞人伙伴在幫助你,你們身上有泥土時,啞人伙伴幫你拍掉,你說聲謝謝嗎?你們自己不敢跨越深溝,是啞人伙伴背你前行。你們難道都忘了嗎?曾經幫助你的啞人伙伴在哪里?”飛鷹教官用嚴厲的話語教導著我們。我無語了!當啞人伙伴自行走到我的身邊時,彼此進行一次長久的、深切的擁抱。隨之我發(fā)表了自己的感言:“作為一個70后,已為人夫為人父的成熟男人,我感謝我的啞人伙伴,男人膝下有黃金、男兒有淚不輕彈、男人大恩不言謝,在此我當著眾位隊友的面,深深地對我的啞人伙伴,說聲謝謝!并感謝各位教官給我一次心靈的悸動,心靈的感悟。”王雷書記幾度哽咽著說:“剛才看到啞人攙扶盲人披荊斬棘、踏溝平壑共同走過一段崎嶇道路時,我感動了。我們應該學會感悟生命,感謝父母、要常懷感恩、報恩之心,用自己的行動去回報社會、回報國家。”聽完此番講話后,全體隊員們自發(fā)圍成一個大圓,緩緩地將王雷書記和領導們圍在中間,并真情相擁。
五、眾志成城 攀越高墻
4.2米高的勝利墻(畢業(yè)墻)是2個半人的高度,徒手攀越,難度可想而知。天宇教官率先講解攀越高墻的動作要領以及防護措施,想成功攀越,需要每3人為一小組,組成人梯,余下隊員成為攀爬者,踩在人梯的大腿、肩膀上,由貼近墻面最近的人梯直立身體,將攀爬者送至最高的高度,高墻上端的教官以手腕倒扣的形式,迅速將攀爬者拉起,直至成功跨越高墻。面對勝利墻高度、寬度的現(xiàn)狀,在雄壯的背景音樂下,在領導助威吶喊下,在教官的命令開始計時下,由9名隊員迅速組成3個小組,甘當人梯。余下100多名隊員猶如下山猛虎般,依次成為攀爬者。經過不懈的努力,團隊通力協(xié)作,全體隊員攀越成功。“11分34秒”為成功攀越時間,這一時刻,歷史將永遠銘記。甘當人梯的隊員,思緒聯(lián)翩,感慨萬千,有的說沒有絕對的人梯和攀爬者,我也是踩著別人的肩膀上攀登的。有的說我們是一家人,愿我們永遠相親相愛。有的人梯沒有說話,但此時更是一切盡在不言中。我說成功的攀越代表我們市一院的卓越精神,代表我們團結的力量,我們有信心、有決心在醫(yī)院更好的工作,醫(yī)院的明天也會更加美好!在閉營儀式上,紀檢書記王雷做了總結講話:“這次35歲以下青年同志開展的拓展訓練,是新一屆黨委的英明決策。之所以對35歲以下青年同志拓展培訓,因為你們是醫(yī)院的未來,你們是中流砥柱,你們是第一人民醫(yī)院的希望!”此次活動在大家集體合影下圓滿結束。參加拓展培訓的一天,是汗水、痛苦與歡笑交織的一天、是我人生濃墨重彩的一天、是我心靈成長的一天、對我來說,有此一天,我的人生才多姿多彩,我的人生才更有意義!
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